Prevenir y detectar ciberviolencia en jóvenes.

El pasado martes, los dos cursos de primero de la ESO del IES Alminar participaron de un taller informativo sobre ciberacoso, sexting y sextorsión organizado por la Delegación de Cohesión Social.
En los últimos años las redes sociales se han convertido en un nuevo escenario donde las personas de diversas edades se relacionan. En la sociedad actual, conocida como la sociedad de la comunicación 3.0, podemos distinguir dos tipos de población: los/as nativos/as digitales, que han nacido en la era de las nuevas tecnologías y los/as inmigrantes digitales, que han crecido junto a la expansión de Internet y otros dispositivos. Esto produce una acusada brecha digital que distancia tanto a los/as progenitores como a aquellos/as profesionales que intervienen con los y las jóvenes, que hacen uso de las redes sociales como contexto de socialización imprescindible en su día a día.
Esta brecha digital provoca que los inmigrantes digitales no puedan enseñar a los y las jóvenes a hacer un buen uso de las nuevas tecnologías, así como no son conscientes de los riesgos existentes en la red.
Por todo lo anterior, es imprescindible intervenir para enseñar a los y las jóvenes a lograr el buen uso de la web 3.0, ya que aunque tienen un nivel experto en cuanto a su uso no suelen saber responder ante situaciones de ciberacoso, sexting y sextorsión.

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